国家级一流专业|广东工业大学电气工程及其自动化
专业名片
电气工程及其自动化专业重点关注电能的生产、传输和利用,涉及电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电机与电器、高电压与绝缘技术、电工理论与新技术、人工智能等学科。本专业特点是电气与电子并重,电力电子与信息电子相融,软件与硬件兼备,装置与系统结合,是一个应用性和综合性很强的专业。
广东工业大学的电气工程及其自动化专业,旨在培养具有社会责任感与职业道德,在智能电网、电力电子、新能源等领域从事工程设计、技术开发、科学研究和项目管理的高素质应用型创新性人才。本专业自1958年创办以来,已培养近万名电气工程及相关领域高级人才,许多毕业生已成为所在单位领导、骨干和中坚,在电力、制造和信息技术等重点工业领域为广东经济发展做出了重要贡献。
l入选国家级一流本科专业建设点、广东省一流本科专业建设点;
l通过中国工程教育专业认证协会认证;
l广东省名牌专业、广东省特色专业;
l建有“电气与控制”国家级实验教学示范中心;
l所依托学科建有“电气工程”一级学科硕士点和“电力系统及其自动化”广东省特色重点学科。
专业发展情况
1958年,原广东工学院电工系始创“发电厂电力网及电力系统”专业,同年面向全国招生,该专业是广东省内最早的电气工程类专业,也是全国最早的电气工程类专业之一;1966年至1971年,学校迁往韶关,本专业停办;1971年,本专业调整到华南工学院(现华南理工大学);1988年,我校复办“电力系统及其自动化”专业,恢复招收本科生;1999年,按照教育部颁布的专业目录,将“电气技术”和“电力系统及其自动化”专业合并调整为“电气工程及其自动化”专业;2003年,获硕士学位授予权;2004年,获广东省名牌专业;2006年,获“电气工程”一级学科硕士学位授予权;2010年,获广东省特色专业;2012年,“电力系统及其自动化”获广东省特色重点学科;2015年,“电气与控制”实验教学中心入选国家级实验教学示范中心;2019年,通过中国工程教育专业认证协会认证,同年入选广东省一流本科专业建设点;2020年,入选国家级一流本科专业建设点。
专业培养目标
面向电气工程领域,培养具有社会责任感与职业道德,在智能电网、电力电子、新能源等领域从事工程设计、技术开发、科学研究和项目管理的高素质应用型创新性人才。具体包含以下四个方面:
l具有健全人格、正确价值观、良好职业素养及社会责任感;
l具有对电气领域复杂工程问题进行分析、设计与开发的专业能力;
l具有组织与实施电气工程相关领域工程项目的团队合作和管理能力;
l具有自主学习的能力、终身学习的追求与创新意识,能够适应技术、经济与社会的持续发展。
专业核心课程
电气工程及其自动化专业建立了基于“三大基础、一个领域”的“金字塔结构”课程体系,分为人文科学基础、自然科学基础、电气工程专业基础、电气工程专业领域四大类。其中,人文社科基础培养学生生活广度,自然科学基础培养学生学术深度,专业基础涵盖本专业的基础知识并完成运用知识能力的基础训练,专业领域重点培养学生综合运用知识能力,从而使专业技能培养逐步进入领域前沿,促进多学科知识的融会贯通。学习课程包括经济决策、工程管理、工程伦理等人文科学素质基础知识;数学、物理等自然科学基础;电路、电机学、电力电子技术、自动控制原理等专业基础;电力系统分析、电力系统继电保护、电力系统自动化、电力经济与电力市场等电气工程专业领域。
对于电气工程及其自动化专业的核心专业课程,以智能电网与新信息技术融合的集成创新和工程应用为专业方向,结合高等工程教育的发展趋势,遵行成果导向教育(OBE)“反向设计、正向实施”的原则,建立了“集成创新、系统思维、职业素养”为特色的工程人才培养新模式。该模式以能力为导向、综合实践为抓手,构建了“电气专业技术”、“电气控制技术”、“电气特性分析”、“电气课程设计”四大核心课程群为核心的课程体系,实施“三综合三提升”的能力渐进培养路线。
专业实践环节
电气工程及其自动化专业实践环节主要包括课程实验、生产实习、电工技能实训、电机修理实训、工程训练、微机原理与嵌入式系统基础实训、高级语言应用实践、电力系统分析课程设计、电力系统继电保护课程设计、发电厂电气部分课程设计、电气测试技术课程设计、电器与PLC技术实训、楼宇智能化技术课程设计、毕业设计等。
专业学生具备的特质
l掌握电气工程领域基础知识,具备建模和分析能力;
l运用信息学科理论和技术解决电气工程问题的能力;
l解决电气工程领域复杂问题的综合能力;
l系统思维和集成创新能力。
专业师资力量
电气工程及其自动化专业拥有一支包含国家高层次海外人才、南粤优秀教师、广东省杰出青年项目获得者等高层次人才的高水平师资队伍。现有专职教师38人,其中教授9人、副教授20人、讲师9人,研究生导师 32 人,其中博士生导师 4 人;拥有博士学位教师33人,境外学习或工作经历教师23人,工程实践经历教师32人。
就业去向
近三年,毕业生初次就业率一直保持在99%以上。其中,进入南方电网、国家电网及下属各地市级供电局等供电企业的毕业生约53%;进入中广核、五大发电集团及下属发电厂等发电企业的毕业生约11%;进入华为、施耐德、西门子、电力设计研究院、三大电信运营商等电力研发制造领域相关企业的毕业生约20%;进入美国康奈尔大学、新加坡南洋理工大学、日本东京大学、澳大利亚悉尼大学、英国曼彻斯特大学等国际著名高校,以及中国科学技术大学、西安交通大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学、南方科技大学、广东工业大学等国内高校继续攻读研究生的毕业生约占16%。
办学经验与特色、教学成就
在“新工科”导向下,秉承以学生为中心、成果导向教育(OBE)和持续质量改进(CQI)的教育理念,以智能电网与新信息技术融合为主要发展方向,着力培养学生快速学习新事物的能力、主动学习和终身学习的能力,培育精益求精的工匠精神,更好地为区域经济社会发展和产业转型升级提供领域专业人才支撑。
专业针对学生的兴趣爱好、知识基础、职业规划、继续深造意向等因素,基于国际工程教育认证标准,采用灵活多样的人才培养模式,强化学生个性化综合能力的培养。面向“碳达峰”、“碳中和”国家战略,对接“粤港澳大湾区”产业转型升级的人才需求,汇集政府与企业资源,构建与产业深度融合的多方协同育人机制,形成了面向智能电网与新信息技术融合的人才培养新模式。
专业具备良好的办学条件,建有“电气与控制”国家级实验教学示范中心等一批国家与省级实验实习基地,建设了“电力电子技术”等一批省级精品课程,获得多项国家级和省部级教学成果奖,其中“三进三升”电气信息类高素质创新性应用型人才培养模式及成效被《科技日报》、《中国教育报》等权威媒体广泛报道。
知名校友
l杨达开,1965年毕业于我校电工系,1996年创办佛山市顺德怡达电器实业有限公司,任董事长。设立“广东工业大学杨达开奖学金”,被评为第一届“感动广工大”人物。
l吴希荣,1968年毕业于我校电工系,原广东省电力工业局局长、党委书记,广东电力行业协会名誉会长,广东省人大常委。
l张荣桐,1968年毕业于我校电工系,原广东电网公司江门供电局局长、党委书记,1988年支持学校复办电力专业,为学校的办学和人才培养作出了积极的贡献。
l李昌环,1978年毕业于我校电气自动化专业,2007年创办广东政和工程有限公司,任董事长。兼任广东省工程勘察设计协会副会长、广东省产业发展促进会副会长、188金宝搏充值 校友分会副会长兼秘书长等社会职务。
l黄松波,1996年毕业于我校电力系统及其自动化专业,教授级高工,现任广东电网公司韶关供电局党委书记。
l林敏鑫,1998年毕业于我校电力系统及其自动化专业,深圳市深龙英才、工商管理博士、高级工程师,多次作为项目负责人承担深圳市科创委科技项目,拥有专利17项;现任深圳市深蓝电子股份有限公司董事长、深圳市仪器仪表与自动化行业协会副会长。
l黄捷建,1998年毕业于我校电力系统及其自动化专业,深圳市高层次专业人才,深圳市科创委专家库专家,高级工程师,国家行业标准《JB∕T 6760 - 2015步进电动机驱动器通用技术条件》第二起草人,在行业双百期刊发表论文5篇。现任上市公司雷赛智能(002979)高管、党支部书记。
l陈盛燃,2001年毕业于我校电力系统及其自动化专业,高级工程师,现任广东电网有限责任公司东莞供电局党委书记。
l陈全,2002年毕业于我校电气工程及其自动化专业,现任东莞市消防救援支队支队长,东莞市政协第十三届委员会委员,国家消防监督领域高级工程师,中国消防协会建筑防火专业委员会委员。
l陈辞,2011年毕业于我校电气工程及其自动化专业,现任瑞典隆德大学Researcher,在两个著名国际期刊分别担任Subject Editor和Associate Editor。主持中国国家自然科学基金、新加坡-瑞典联合基金、中国博士后基金特别资助项目等科研项目。已发表论文41篇,其中5篇入选全球高被引论文,获得2019年度广东省自然科学奖一等奖。